孩子语言的最高境界就是听和说 |
hzlo.com 发布:2008-5-18 来自:杭州热线 浏览:次 |
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孩子语言的最高境界就是听和说如果说有些孩子有语言方面的天赋,我可不认同,孩子的语言受家庭,环境,亲人等众多因素的影响,应该说后天的比例占的更大些!
孩子还在肚子里的时候我们就用胎教来与他们沟通。胎教的形式是多样的借助电脑电视CD机录音机等或是自己演唱朗读讲故事,与他们对话,那个时候孩子对语言最初的意识就是听!
孩子生下来以后,我们与他们的语言就更丰富了,只要他醒着,甚至睡着了,生活中一切事物我们都会一一给他们介绍,先是我们触手可及的东西,然后就是我们视线之内的,当身边的事物对他们不再新鲜时,他们开始有了自己的语言!
孩子说了第一个字,第一个词,第一个句子,我们的心也跟他们的语言在奔走着,如何更好的开发孩子的语言呢?如何让孩子的语言有更大的进步呢?随便说说我是怎样在生活中寻找孩子的语言的吧!
第一,孩子需要什么必须让他自己用别人听的懂的语言表达出来。很多时候孩子的一个手势一个行动,我们完全能明白他们要干什么想干什么,但我们不如装糊涂多问几个为什么,让他们自己讲清楚说明白,有时也可以适当的给点提示,不要嫌麻烦不要嫌罗嗦,孩子的语言都是慢慢的一点一滴的挖掘出来的!
第二,不管孩子的句子有多么不连贯,只要是他自己表达出来的,我们都应该给予鼓励。孩子最初讲话常常半天说不全一个句子,我们一定不要给孩子任何压力,只要他自己说出来了就是一种进步,如果刻意的去改变什么,说不定会适得其反!
第三,处处给孩子提供说话的空间,处处给孩子提供更广的联想境界。多让孩子与不同的人接触,多让孩子感受不同的环境,生活圈子广了,对孩子的语言也是一种激发!
第四,勤与孩子沟通,善与孩子沟通,勇与孩子沟通。很多人都以工作为借口将孩子托付给老人们照看,一个星期一个月甚至一年都不着面,老人们的爱怎能代替父母的爱?
总之,不管每天有多忙,一定要有固定的十分钟二十分钟来与孩子沟通,享受一下孩子语言的魅力! |
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